2016-01-08
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一、学生情况分析:
学生们经过三年的学习,已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力,养成了一些良好的学习习惯,掌握了一些科学的学习方法,学会了独立思考和与人沟通、协商、合作、交流的能力,学会了探究问题,并能根据具体情况提出合理的问题,还能正确解决问题的能力。无论是理解问题的能力,还是分析、解决问题的能力均有所提高,基础知识和基本技能打得也比较扎实,对数学学习有着浓厚的兴趣,乐于参与到学习活动中去,特别是对一些动手操作,合作学习,实践活动等学习内容尤为感兴趣,因此,在教学中应多设计一些活动,引导学生进行独立思考与合作交流,帮助学生积累参加数学学习活动的经验。
二、教材分析:
苏教版三年级上册数学练习与测试第37页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第77~78页答案
人教版四年级下册数学书练习二十三答案
人教版四年级下册数学书练习二十四答案
人教版四年级下册数学书第97页做一做答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第57~59页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《练习四》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《练习一》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第67~68页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《口算和估算》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《练习二(2)》答案
人教版四年级下册数学书总复习答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第55~56页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《练习三(2)》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第24~25页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《求一个数的几倍是多少的实际问题》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第49~50页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第39~40页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第31页答案
人教版四年级下册数学书第92页做一做答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第69~71页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第76页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第73~74页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第51~53页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《乘数中间有0的乘法》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第21页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第75页答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《乘数末尾有0的乘法》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第一章《笔算两三位数乘一位(连续进位)》答案
苏教版三年级上册数学练习与测试第23页答案
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