2016-01-08 收藏
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。
四则混合运算式题
课题三:综合练习
课题二:求未知数x以及除法的巩固练习
课题一:混合运算(一)
按比例分配
第一单元 亿以内数的读法和写法
乘法分配率
乘除法的意义及关系
《长方形面积的计算》教学设计
简单的分数加减法
《商不变性质》教学设计
课题五:混合练习
五彩池
课题一:复习多位数的读、写法则,等
课题二:加法结合律和简便算法
课题一:减法的意义和加减法各部分间的关系
课题三:整数大小的比较和求一个整数的近似数
带有中括号的混合运算
商不变的规律
课题一:数的产生 十进制计数法
加法交换律
课题三:有余数的除法
义务教育课程标准实验教材
减法的性质
直线、线段、射线和角
《长方形面积的计算》
小数点位置移动引起小数大小变化
商不变性质
面积与周长的比较
[可怕的白色污染]
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