2016-01-04
收藏
函数的单调性也可以叫做函数的增减性,下面是函数的单调性与最值专题训练,请考生及时练习。
一、选择题
1.下列函数中,既是偶函数又在(0,+)内单调递减的函数是().
A.y=x2 B.y=|x|+1
C.y=-lg|x| D.y=2|x|
解析 对于C中函数,当x0时,y=-lg x,故为(0,+)上的减函数,且y=-lg |x|为偶函数.
答案 C
.已知函数f(x)为R上的减函数,则满足f(|x|)
A.(-1,1) B.(0,1)
C.(-1,0)(0,1) D.(-,-1)(1,+)
解析 f(x)在R上为减函数且f(|x|)
|x|1,解得x1或x-1.
答案 D
.若函数y=ax与y=-在(0,+)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+)上是()
A.增函数 B.减函数
C.先增后减 D.先减后增
解析y=ax与y=-在(0,+)上都是减函数,
a0,b0,y=ax2+bx的对称轴方程x=-0,
y=ax2+bx在(0,+)上为减函数.
答案B
4.设函数f(x)=g(x)=x2f(x-1),则函数g(x)的递减区间是().
A.(-,0] B.[0,1)
C.[1,+) D.[-1,0]
解析 g(x)=如图所示,其递减区间是[0,1).故选B.
答案 B.函数y=-x2+2x-3(x0)的单调增区间是()
A.(0,+) B.(-,1]
C.(-,0) D.(-,-1]
解析 二次函数的对称轴为x=1,又因为二次项系数为负数,,对称轴在定义域的右侧,所以其单调增区间为(-,0).
答案 C
.设函数y=f(x)在(-,+)内有定义,对于给定的正数K,定义函数fK(x)=取函数f(x)=2-|x|,当K=时,函数fK(x)的单调递增区间为().
A.(-,0) B.(0,+)
C.(-,-1) D.(1,+)
解析 f(x)=
f(x)=
f(x)的图象如右图所示,因此f(x)的单调递增区间为(-,-1).
答案 C二、填空题
.设函数y=x2-2x,x[-2,a],若函数的最小值为g(a),则g(a)=________.
解析 函数y=x2-2x=(x-1)2-1,对称轴为直线x=1.
当-21时,函数在[-2,a]上单调递减,则当x=a时,ymin=a2-2a;当a1时,函数在[-2,1]上单调递减,在[1,a]上单调递增,则当x=1时,ymin=-1.
综上,g(a)=
答案
.函数y=-(x-3)|x|的递增区间是_______.
解析y=-(x-3)|x|
=
作出该函数的图像,观察图像知递增区间为.
答案
.已知函数f(x)=2ax2+4(a-3)x+5在区间(-,3)上是减函数,则a的取值范围是________.
解析 当a=0时,f(x)=-12x+5在(-,3)上为减函数;当a0时,要使f(x)=2ax2+4(a-3)x+5在区间(-,3)上是减函数,则对称轴x=必在x=3的右边,即3,故0
答案
10.已知函数f(x)=(a是常数且a0).对于下列命题:
函数f(x)的最小值是-1;
函数f(x)在R上是单调函数;
若f(x)0在上恒成立,则a的取值范围是a
对任意的x10,x20且x1x2,恒有
f.
其中正确命题的序号是____________.
解析 根据题意可画出草图,由图象可知,显然正确;函数f(x)在R上不是单调函数,故错误;若f(x)0在上恒成立,则2a-10,a1,故正确;由图象可知在(-,0)上对任意的x10,x20且x1x2,恒有f成立,故正确.
答案 三、解答题
.求函数y=a1-x2(a0且a1)的单调区间.
当a1时,函数y=a1-x2在区间[0,+)上是减函数,在区间(-,0]上是增函数;
当0x12,则f(x1)-f(x2)=x+-x-=[x1x2(x1+x2)-a],
由x22,得x1x2(x1+x2)16,x1-x20,
x1x20.
要使f(x)在区间[2,+)上是增函数,
只需f(x1)-f(x2)0,
即x1x2(x1+x2)-a0恒成立,则a16.
.已知函数f(x)=a2x+b3x,其中常数a,b满足ab0.
(1)若ab0,判断函数f(x)的单调性;
(2)若ab0,求f(x+1)f(x)时的x的取值范围.
解 (1)当a0,b0时,因为a2x,b3x都单调递增,所以函数f(x)单调递增;当a0,b0时,因为a2x,b3x都单调递减,所以函数f(x)单调递减.
(2)f(x+1)-f(x)=a2x+2b3x0.
(i)当a0,b0时,x-,
解得x
(ii)当a0,b0时,x-,
解得x0时,f(x)1.
(1)求证:f(x)是R上的增函数;
(2)若f(4)=5,解不等式f(3m2-m-2)3.(1)证明 设x1,x2R,且x10,f(x2-x1)1.
f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)
=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)=f(x2-x1)-10.
f(x2)f(x1).即f(x)是R上的增函数.
(2) f(4)=f(2+2)=f(2)+f(2)-1=5,
f(2)=3,
原不等式可化为f(3m2-m-2)
函数的单调性与最值专题训练及答案的全部内容就是这些,查字典数学网预祝考生可以取得优异的成绩。
适合小学生学习方法的四个小技巧
变“要我学”为“我要学”
教师的人格魅力对学生成长的影响
小升初考试技巧经验分享
什么情况下会出现“跑神”
校本培训工作内容包括什么
同伴互助 自学反思
引导学习很重要:小学一年级数学
从教学方面谈谈自己一年中的所得
数学教师应努力做到哪些方面
教师应怎样上好一堂课呢?
小升初衔接阶段面临的问题有哪些
怎样提升小学生的计算能力
数学习题设计的研究情况
减轻心理压力 提高其应对能力
三大窍门帮助家长如何检查孩子的家庭作业
如何有效地利用好40分钟?
小学阶段学生需养成的7大习惯
四年级数学教学心得:下
如何提高学生们的学习兴趣
四年级数学教学心得:上
教学价值分析应从哪方面入手
上课跟不上老师的思路怎么办?
学好数学需要做到哪“三个要”
父母要时常陪伴孩子经常交流
《小学数学新课程教学法》心得
师者的爱心和育人的艺术 造句与造人
孩子过度焦虑导致上课易犯困
一年级孩子学好数学的好习惯
构建和谐的师生关系,收获意想不到的效果
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |