阶段复习最重要的任务是解决各种部分知识之间的联系问题，要在课后复习的基础上，通过分析、比较、综合、归纳，完成知识系统化的工作，因此阶段复习必须注意做好“三准备”。

1、主题准备：复习之前一定要明确这次复习的中心内容，复习时要围绕这个中心内容来进行。

2、时间准备：由于阶段复习要看、要想、要查资料，还要写复习笔记，量比较大，因此复习的内容和复习的时间都必须相对集中，可以采取主动分配、被动安排两种方法。时间主动分配，即根据复习的内容安排若干天，每天或每隔一两天复习一部分内容，若干天后全部内容复习完。时间的被动安排，即复习的时间有限，不能任意安排，就要计算一下从复习开始到考试一共有多少时间，需要复习的内容有多少。

3、材料准备：当复习的中心内容确定之后，一起与中心内容有关的课本、笔记、作业试卷和参考书都应尽可能准备齐全。 阶段复习的程序应该是：

1、先回忆后看书。

进行阶段复习时，尽可能地独立思考回忆，有助于强化记忆，提高学习效率。

2、先看题后做题。

阶段复习，对过去做过的习题有必要再温习一遍。看题的时候，只看题目，理清思路，会做的可以与原先的做法对照比较，不会做的再看原来怎么解的，自己这次“卡壳”是卡在什么地方，然后再做一遍。除了看题之外，有必要选择部分习题做一做，尤其是选一些综合性习题做一做。通过做综合题使知识系统化、完整化。

3、先复习后记笔记，阶段复习结束之前，应当把复习的成果记录下来。

复习的成果可以包括通过复习而获得的系统的知识，新的体会，新的解题方法，自己的难点、疑点等等。复习笔记不是课堂笔记的翻版，而应当简洁明了，高度概括。