2015-12-29
收藏
备战中考!合理利用时间 多总结多归纳 转眼间,我们就进入了中考冲刺阶段,当倒计时数字由三位数转为两位数时,也是我们最为忙碌、最为紧张的时刻来临之际,针对于初三的学生,如何在时间紧张的时候做好冲刺?如何能够利用有效的时间实现自己的目标?
首先,调整好自己的心态,一个好的心态将是我们成功的基石。 越是紧张的时刻,我们越要临危不乱,我们越要保持一颗平常的心,做好自己的规划,调整好自己的学习步伐和学习节奏,只有这样,我们才能不被外界所打扰,才能净下心来用心的复习。相反,此时如果出现“浮躁”的心态,如感觉自己什么问题都懂、感觉老师讲的太简单、感觉自己没有不会做的试题……,这样很容易出现后期学习乏力,并且让自己丧失更多的学习机会,最终惨败中考考场,这样的例子每一届比比皆是。因此,我们需要在此时保持平和的心态,不骄不躁,继续努力学习,钻研问题,把每一个基础知识点弄扎实,把每一类型题目弄扎实,踏实的迎接中考的到来!
其次,初三各科总体多回顾,多总结,多归纳。 初三年级春季,一般学校进度都是专题复习,学习状态基本都是“发试卷、做试卷”。那么越是这个时候我们越要做好回顾,做好总结,做好归纳。当我们学完一个专题时,针对于这一个专题里好的例题我们需要经常去回顾,去复习,让自己不遗忘,而且针对于本专题非常好的例题一定要单独抄写出来,时常去复习,当我们在初三下学期不断的复习时,我们会发现我们能够针对于同一道例题找出多种方法,更有利的是我们能够理解的更加深刻,从而真正意义上把某一道试题掌握。
第三,不同科目做好不同的规划 初三下学期,我们一定要努力让自己比较薄弱的科目进步,针对于中考五科尽量不要偏科,此时我们可以多做做历年一模考试试题,通过做套题来让自己熟悉考试模式与结构,让自己随时被包围在中考考试环境中。
2014秋人教版数学九上《24.3 正多边形和圆》教学设计
2014秋人教版数学九上《24.2 点和圆、直线和圆的位置关系》(第3课时)导学案
2012人教版九上25.2《用列举法求概率》word教案1
2012人教版九上《概率》word教案3
2014秋人教版数学九上《24.4 弧长和扇形面积》学案
2012人教版九上24.2《与圆有关的位置关系》word教案
2012人教版九上《旋转变换》word说课稿
2012人教版九上《二次根式》word教案
2012人教版九上23.3《课题学习--图案设计》word教案
人教版数学九上23.1《图形的旋转》word教学参考
2012人教版九上25.2《用列举法求概率》word教案
2012人教版九上《弧长和扇形面积》word教案
2012人教版九上《概率》word教案2
2014秋人教版数学九上《24.4 弧长和扇形面积》教案(共2课时)
人教版数学九上24.2《与圆有关的位置关系》word教案之二
人教版数学九上23.2《中心对称》word学案(一)
人教版数学九上23.3《课题学习--图案设计》word教案2篇
2012人教版九上22.1《一元二次方程》word教案
人教版数学九上24.2《与圆有关的位置关系》word教案
2014秋人教版数学九上《24.3 正多边形和圆》学案(1)
2012人教版九上《圆》word教案
人教版数学九上24.1《圆》word教案
2012人教版九上24.1《圆》word教案
2012人教版九上25.3《利用频率估计概率》word教案1
2012人教版九上21.3《二次根式的加减》(第1课时)word教案
2014秋人教版数学九上《24.4 弧长和扇形面积》学案(2)
2012人教版九上21.2《二次根式的乘除》(第一课时)word教案
2012人教版九上21.2《二次根式的乘除》(第二课时)word教案
2012人教版九上《中心对称》word教案
2012人教版九上《圆和圆的位置关系》word教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |