2015-12-28
收藏
2.学生自己动手(同桌两名同学配合)
取一张纸,将自己事先准备好的三角板按在纸上,画下图形,照图形裁下来,纸样与三角板 、 完全一样。
3.获取概念(由学生回答,教师引导、指正)
形状与大小都完全相同的两个图形就是 .(要是把两个图形放在一起,能够完全重合,就可以说明这两个图形的形状、大小相同。)
即:全等形的准确定义:能够完全重合的两个图形叫做全等形。
推得出全等三角形的概念:
对应顶点: 、对应角: 、
对应边: 符号: 读作全等于
导入新课
将△ABC沿直线BC平移得△DEF;将△ABC沿BC翻折180得到△DBC;将△ABC旋转180得△AED.
北京课改版数学九下24.4《正多边形的有关计算》word教案
京教版七上4.7《线段》word教案
北京课改版数学九下24.2《圆的切线》word教案
北京课改版七上4.5《直线》word教案
北京课改版数学九下25.4《位似变换》word教案
京教版七上4.3《从不同的方向观察立体图形》word教案
京教版七上4.2《某些立体图形的展开图》word教案
北京课改版七上2.8《有理数的除法》word教案
北京课改版七上2.3《相反数和绝对值》word教案
北京课改版七上2.9《有理数的乘方》word教案
北京课改版七上4.10《角的度量》word教案
北京课改版七上2.1《负数的引入》word教案
北京课改版数学九下25.1《平移变换》word教案
京教版七上4.9《角的分类》word教案
北京课改版七上3.4《等式的基本性质》word教案
北京课改版七上4.14《相交线与平行线》word教案
北京课改版七上3.3《等式与方程》word教案
北京课改版七上2.5《有理数的减法》word教案
北京课改版数学九下27.1《探索数学问题的一些方法》word教案
北京课改版七上2.4《有理数的加法学案》word教案
北京课改版七上2.2《用数轴上的点表示有理数》word教案
北京课改版数学九下26.1《中心投影与平行投影》word教案
北京课改版七上3.5《一元一次方程》word教案
北京课改版七上4.13《两条直线的位置关系》word教案
北京课改版数学九下24.3《圆和圆的位置关系》word教案
北京课改版七上3.2《同类项与合并同类项》word教案
北京课改版七上4.2《某些立体图形的展开图》word教案
北京课改版数学九下26.2《简单几何体的三视图》word教案
京教版七上4.8《角及其表示》word教案
京教版七上4.5《直线》word教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |