2015-12-18 收藏
很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇七下数学寒假作业测试题,希望可以帮助到您!
一、课堂练习:
1.下面数据是截止2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄:
29 39 35 33 39 28 33 35 31 31 37 32
38 36 31 39 32 38 37 34 29 34 38 32
35 36 33 29 32 35 36 37 39 38 40 38
37 39 38 34 33 40 36 36 37 40 31 38
请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图.
(1)组距是2,各组是 ;
(2)组距是5,各组是 ;
(3)组距是10,各组是 .
2.江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图.
(1)他家这个月一共打了 次长途电话;
(2)通话时间不足10分钟的
(3)通话时间在 分钟范围最多,
通话时间在 分钟范围最少.
二、课后作业:
3.光明中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的 名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位: ):
将数据适当分组,绘制频数分布直方图.
4.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:
(1)全班有 名同学;
(2)组距是 ,组数是 ;
(3)跳绳次数 在 范围的同学有 人,占全班同学 ;(精确到0.01%)
(4)画出适当的统计图表示上面的信息;
(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?
为了不让自己落后,为了增加自己的自信,我们就从这篇七下数学寒假作业测试题开始行动吧!
小学数学教学中思维替代现象、分析与对策
数学审题与解题
浅谈小学数学教学中如何渗透德育
浅谈在数学教学中如何激发学生的求知欲
浅谈小学数学中的概念教学
低年级学生自主学习兴趣的培养
浅谈学生的数学思维能力的培养
学科总结(通用版)
课堂教学有效性之我见
教师年终述职报告
小学低年级数学如何进行有效的期末复习
如何提高一年级小学生数学语言能力
浅谈小学数学概念的复习
数学学具在数学教学中的重要作用
如何提高数学计算能力
走情境创设的有效之路
交互式电子白板的运用,优化了数学课堂教学
小学生数学学习习惯的培养
小学生数学学习习惯培养浅探
如何提高低年级学生的口算能力
如何提高小学数学课堂教学有效性之我见
培养学生良好的数学思维习惯
一根铁丝教周长
如何调动小学生学习数学的兴趣
建立数学学习小组的实验研究
提高小学生的口算能力初探
浅谈教学时如何引入数学概念
小学数学教学充满生活情趣
如何提高一年级数学课堂教学的有效性
浅议如何在小学数学教学中促进学生主动学习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |