2015-12-11
收藏
下面是查字典数学网为您推荐的 中位数与众数2导学案,希望能给您带来帮助。
中位数与众数2导学案
【学习目标】
1.能根据具体问题,选择合适的统计量表示数据的集中程度.
2.能结合具体的情境理解平均数、中位数和众数的区别与联系.
【重、难点】
重点:如何合理地选用平均数、中位数和众数作为数据的代表 .
难点:理解平均数、中位数和众数各自的忧缺点以及使用范围 .
【新知预习】
1.某商店三、四月份出售同一品牌各种规格的空调销售数如下表,根据表中数据回:
1匹 1.2匹 1.5匹 2匹
三月 12台 20台 8台 4台
四月 16台 30台 14台 8台
(1)商店平均每月销售空调______台;
(2)商店出售的各种规格的空调中,众数是_______;
(3)在研究六月份进货时,商店经理决定______匹的空调要多进,_____匹的空调要少进.
【导学过程】
活动一
某公司职工的月工资及人数如下:
你认为该公司总经理、工会主席、普通职工将分别关心职工月工资数据的平均数、中位数和众数中的那一个?说说你的理由,并相互交流.
议一议: 平均数、中位数与众数都有哪些优缺点?
例1.某班的教室里,三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们的五次数学成绩分别是小玲:62、94、95、98、98、小明:62、62、98、99、100 小丽:40、62、85、99、99,他们都认为自己的成绩比另两位同学的好,请你结合各组数据的三个代表,谈谈你的观点.
例2.有一次:小王、小李和小张三位同学举行射击比赛,每人打10发子弹,命中环数如下:
小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小张:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某种统计结果表明,三人的平均水平都是9环.根据这一结果,请判断三人运用了平均数、中位数和众数中的哪一种平均水平?(每人写出一个平均水平即可)
例3.我市部分学生参加了2004年全国初中数学竞赛决赛,并取得优异成绩。已知竞赛成绩分数都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩分数分布情况如下:
分数段 0-19 20-39 40-59 60-79 80-99 100-119 120-140
人数 0 37 68 95 56 32 12
请根据以上信息解答下列问题:
(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛?最低分和最高分在什么分数范围?
(2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
(3)决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内?
(4)上表还提供了其他信息,例如:没获奖的人数为105人等等。请你再写出两条此表提供的信息.
【反馈练习】
1.完成课本P177练习.
2.数据3,2,1,3,6,x的中位数是1,那么这组数据的众数是 .
3.某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜600个,在西瓜上市前该瓜农随机摘下了10个成熟的西瓜,称重如下:
西瓜质量(单位:千克) 5.4 5.3 5.0 4.8 4.4 4.0
西瓜数量(单位:个) 1 2 3 2 1 1
(1)这10个西瓜质量的众数和中位数分别是 和 ;
(2)计算这10个西瓜的平均质量,并根据计算结果估计这亩地共可收获西瓜约多少千克
【课后作业】P178 习题6.2 2、3 题
沪教版数学一上《小于、等于、大于》教学设计
沪教版一年级上《买冰淇淋、运动会》教案
冀教版五年级数学上册《统计与可能性》说课稿
冀教版五年级数学上册《循环小数》说课稿
冀教版五年级数学上册《商的近似值》说课稿
人教版小学六年级数学上册《分数应用题(二)》教学设计
北师大版二年级数学上册《数松果》教案
冀教版五年级上册数学《小数点位置变化》教学设计
沪教版一上《对应与比较》教学反思
沪教版数学一年级上册《在数射线上做加、减法》教学设计
冀教版数学五年级上册《统计与可能性》说课稿
沪教版数学一年级上册《对应与比较》教案
冀教版五年级上册数学《统计与可能性》教学反思
初二上册数学认识无理数随堂测试:北大师版
冀教版数学五年级上册《循环小数》说课设计
冀教版五年级数学上册《商的近似值》教学反思
人教版小学数学六年级上册《分数应用题(一)》教学设计
冀教版五年级数学上册《小数点位置变化》课后反思
冀教版五年级数学上册《相遇问题》教学实录及反思
冀教版五年级数学上册《循环小数》教学反思
沪教版一年级上《买冰淇淋、运动会》教学设计
冀教版五年级数学上册《循环小数》说课稿及反思
沪教版数学一上《小于、等于、大于》教学反思
人教版小学数学六年级上《分数应用题(一)》教学设计
冀教版五年级数学上册《循环小数》说课设计
冀教版五年级数学上册《商的近似值》教学实录
人教版小学数学六年级上册《圆的认识》全课赏析
沪教版一上《课间大休息、玩积木》教案
冀教版五年级数学上册《商的近似值》课后反思
冀教版数学五年级上册《循环小数》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |