六年级第四章立体图形的初步知识_知识点总结

六年级第四章立体图形的初步知识 2015-12-02 收藏

小升初考试形式多样,考察的内容已经不仅仅只局限于孩子的学习成绩,而是孩子全方面的能力。查字典数学网小升初频道为大家提供六年级第四章立体图形的初步知识，希望能够切实的帮助到大家!

(一)正方体

1、特征：六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。相对的面面积相等，12条棱相对的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。

把长方体放在桌面上，最多只能看到三个面。

长方体或者正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。

2、计算公式 s=2(ab+ah+bh) V=sh V=abh

(二)正方体

1、特征：六个面都是正方形六个面的面积相等 12条棱，棱长都相等有8个顶点

正方体可以看作特殊的长方体

2、计算公式 S表=6a?? v=a??

(三)圆柱

1、圆柱的认识圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。

进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。

2、计算公式 s侧=ch s表=s侧+s底×2 v=sh/3

(四)圆锥圆锥的认识

圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。

从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。

把圆锥的侧面展开得到一个扇形。 2计算公式 v= sh/3

(五)球

1、认识球的表面是一个曲面，这个曲面叫做球面。

球和圆类似，也有一个球心，用O表示。

从球心到球面上任意一点的线段叫做球的半径，用r表示，每条半径都相等。

通过球心并且两端都在球面上的线段，叫做球的直径，用d表示,每条直径都相等, 直径的长度等于半径的2倍，即d=2r。

2 计算公式 d=2r

本文就是我们为广大同学准备的立体图形的初步知识，希望可以为大家的学习起到一定作用!

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