苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小2

苏教版六年级数学——第七单元：解决问题的策略

苏教版六年级数学——解决问题的策略——替换

苏教版六年级数学——“鸡兔同笼”教学实录与评析

苏教版六年级数学——单元评价

苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小4

苏教版六年级数学——《解决问题的策略（假设）》说课稿

苏教版六年级数学——解决问题的策略（补充练习）

苏教版六年级数学——第七单元(解决问题的策略)检测题

苏教版六年级数学——整理与练习（1）

苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题（分数乘减）

苏教版六年级数学——第二课时 百分数的意义练习

苏教版六年级数学——用分数表示可能性的大小＂教学反思＂

苏教版六年级数学——《解决问题的策略》第二课时教学实录及反思

苏教版六年级数学——第七课时 整理与练习（1）

苏教版六年级数学——第一课时 百分数的意义（第九单元 认识百分数）

苏教版六年级数学——结合鸡兔同笼谈解决问题的策略

苏教版六年级数学——《稍复杂的分数乘法实际问题》教学反思

苏教版六年级数学——关于解决问题策略的教学反思

苏教版六年级数学——百分数与小数互化

苏教版六年级数学——解决问题的策略-替换

苏教版六年级数学——第三课时 百分数与小数的互化

苏教版六年级数学——解决问题的策略（2）

苏教版六年级数学——百分数意义练习1

苏教版六年级数学——第四课时 百分数与分数互化

苏教版六年级数学——用替换的方法解决问题

苏教版六年级数学——“解决问题的策略（假设）”教学设计

苏教版六年级数学——第九课时 算出它们的普及率

苏教版六年级数学——第八课时 整理与练习（2）

苏教版六年级数学——第八单元 可能性 第一课时 用分数表示可能性的大小