2015-11-27
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通过做题掌握知识点是高考数学必备的过程,以下是2016北京高考数学一轮复习模拟题,请考生练习。
一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分,在下列四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2014黄山一模)设y1=40.9,y2=80.48,y3=()-1.5,则()
A.y3y2 B.y2y3
C.y1y3 D.y1y2
解析:y1=40.9=21.8,y2=80.48=21.44,y3=()-1.5=21.5.由于指数函数f(x)=2x在R上是增函数,且1.81.44,所以y1y2,选D.
答案:D
2.(2014泰州模拟)若函数f(x)=ax+b-1(a0,a1)的图象经过第二、三、四象限,则()
A.00 B.a1且b0
C.01且b0
解析:函数f(x)=ax+b-1(a0,a1)的图象可由函数y=ax(a0,a1)的图象沿y轴方向平移(b-1)个单位长度得到.
因为f(x)=ax+b-1(a0,a1)的图象经过第二、三、四象限,所以0
又当x=0时,y0.故选C.
答案:C
3.(2014天门模拟)定义运算ab=则函数f(x)=12x的图象是()
解析:f(x)=12x=故选A.
答案:A
4.(2014昆明一模)已知b1,t0,若ax=a+t,则bx与b+t的大小关系为()
A.bxb+t B.bx
C.bxb+t D.bxb+t
解析:因 a1,t0,则ax=a+ta,所以x1.又1,所以()x,所以bxax=(a+t)=b+tb+t.
答案:A
5.(2014四川模拟)函数y=ax-(a0,且a1)的图象可能是()
解析:当0a3a1,3b-10.
又f(x)=|3x-1|的定义域是[a,b],
3a-1=2a,3b-1=2b.即a=0,b=1,a+b=1.
答案:1
三、解答题(本大题共3小题,共40分,11、12题各13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤)
11.(2014常州一模)已知函数f(x)=ln x-(aR).
()若函数f(x)在定义域上为单调增函数,求a的取值范围;
()设m,nN*,且mn,求证:.
解:()f(x)=-
=
=.
因为f(x)的定义域是(0,+)且在定义域上为单调增函数,
所以f(x)0在(0,+)上恒成立.
即x2+(2-2a)x+10在(0,+)上恒成立.
当x(0,+)时,由x2+(2-2a)x+10得2a-2x+.
设g(x)=x+,x(0,+),g(x)=x+2=2,
当且仅当x=,即x=1时,g(x)有最小值2.
所以2a-22,即a2.
()要证,不妨设mn(若m0.
设h(x)=ln x-.由()知h(x)在(1,+)上是单调增函数,又1,所以h()h(1)=0.
即ln -0成立,
所以.
12.(2014洛阳一模)已知f(x)=(ax-a-x)(a0且a1).
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)讨论f(x)的单调性;
(3)当x[-1,1]时,f(x)b恒成立.求b的取值范围.
解:(1)函数定义域为R,关于原点对称.
又因为f(-x)=(a-x-ax)=-f(x),
所以f(x)为奇函数.
(2)当a1时,a2-10,
y=ax为增函数,y=a-x为减函数,
从而y=ax-a-x为增函数,
所以f(x)为增函数.
当0
y=ax为减函数,y=a-x为增函数,
从而y=ax-a-x为减函数.
所以f(x)为增函数.
故当a0,且a1时,f(x)在定义域内单调递增.
(3)由(2)知f(x)在R上是增函数,
在区间[-1,1]上为增函数.
所以f(-1)f(1),
f(x)min=f(-1)=(a-1-a)
==-1,
要使f(x)b在[-1,1]上恒成立,则只需b-1,
故b的取值范围是(-,-1].
13.(2014重庆一模)已知函数f(x)=bax(其中a,b为常数且a0,a1)的反函数的图象经过点A(4,1)和B(16,3).
(1)求a,b的值;
(2)若不等式()2x+b1-x-|m-1|0在x(-,1]上恒成立,求实数m的取值范围.
解:(1)反函数图象经过点A(4,1),B(16,3),
f(x)图象经过点A(1,4),B(3,16),
a=b=2,f(x)=2x+1.
(2)不等式()2x+b1-x-|m-1|0在x(-,1]时恒成立,
不等式()2x+21-x|m-1|在x(-,1]时恒成立,[()2x+21-x]min|m-1|恒成立,
设t=()x,g(t)=t2+2t,x1,t,
g(t)min=g()=,|m-1|,
-,
实数m的取值范围是[-,].
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