高一数学教案：3.4函数的应用(Ⅱ)(2)_教学设计

高一数学教案：3.4函数的应用(Ⅱ)(2) 2015-11-19 收藏

编者寄语：本教案《函数的应用(Ⅱ)》是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总，希望对老师有所帮助。

教学目标：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用

教学重点：了解指数函数，对数函数等函数模型的应用

教学过程：

1.某商店卖A、B两种价格不同的商品，由于商品A连续两次提价20%，同时商品B连续两次降价20%，结果都以每件23.04元售出，若商店同时售出这两种商品各一件，则与价格不升、不降的情况相比较，商店盈利的情况是：

A.多赚5.92元 B.少赚5.92元 C.多赚28.92元 D.盈利相同

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