2015-11-19
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编者寄语:本教案《函数的应用(Ⅱ)》是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总,希望对老师有所帮助。
教学目标:了解指数函数,对数函数等函数模型的应用
教学重点:了解指数函数,对数函数等函数模型的应用
教学过程:
1.某商店卖A、B两种价格不同的商品,由于商品A连续两次提价20%,同时商品B连续两次降价20%,结果都以每件23.04元售出,若商店同时售出这两种商品各一件,则与价格不升、不降的情况相比较,商店盈利的情况是:
A.多赚5.92元 B.少赚5.92元 C.多赚28.92元 D.盈利相同
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