2015-11-19
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编辑寄语:本教案交集、并集是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总,希望对老师有所帮助。
1.3交集、并集
[三维目标]
一、知识与技能
1、理解交集、并集的概念
2、理解区间的表示方法
3、掌握有关集合的术语和符号,会用它们正确的表示一些简单的集合
二、过程与方法
通过看书汇总,说明交集、并集、区间的基本概念;并揭示各种语言之间的转化
三、情感态度和价值观
通过语言的转换,培养学生联系与变化的辨证观点
[重点]交集、并集的应用
[难点] 交集、并集的应用
[过程]
一、复习子集、补集的定义,说明这是集合的两种运算,引入集合的另外两种运算交集与并集(板书)
二、看书P11~P12完成下表,并填空
六年级数学教案——《百分数单元分析》
六年级数学教案——《分数除法》
教案《求比一个数少几分之几的数是多少的实际问题》
六年级数学教案——《比的应用》教学
六年级数学教案——《立体图形的体积》
六年级数学教案——《百分数和分数、小数的互化 》
六年级数学教案——《积的近似值》教案1
六年级数学教案《分数除法的计算及相应问题解答》
六年级数学教案——《分数应用题练习》
六年级数学教案——《整数乘以分数》教学3
六年级数学教案——《用百分数解决问题 》
六年级数学教案——《用百分数解决问题》
六年级数学教案—圆的周长和面积的练习课
六年级数学教案——《折扣》教学
六年级数学教案——《纳税》教学设计
六年级数学教案——《“鸡兔同笼”问题》
六年级数学教案——《第十二册教学计划》
六年级数学教案——《分数乘法应用题(2)》
六年级数学教案——《分数乘整数》
六年级数学教案—《分数乘法一步应用题》教学3
六年级数学教案——《位置》教学2
六年级数学教案——《分数应用题(3)》
六年级数学教案——《分数除法应用题》教案
六年级数学教案——《倒数的认识》
六年级数学教案——《分数乘加、乘减混合运算》
六年级数学教案——《利息》教学
六年级数学教案——《合理存款》
六年级数学教案——《分数乘法整理复习》
六年级数学教案《整数乘法运算定律推广到分数乘法》
六年级数学教案——《分数除法》教学2
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