2015-11-19
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编辑寄语:本教案是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总,希望对老师有所帮助。
一、知识与技能:
1、巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系
2、了解集合的运算包含了集合表示法之间的转化及数学解题的一般思想
3、了解集合元素个数问题的讨论说明
二、过程与方法
通过提问汇总练习提炼的形式来发掘学生学习方法
三、情感态度与价值观
培养学生系统化及创造性的思维
[教学重点、难点]:会正确应用其概念和性质做题 [教 具]:多媒体、实物投影仪
[教学方法]:讲练结合法
[授课类型]:复习课
[课时安排]:1课时
[教学过程]:集合部分汇总
本单元主要介绍了以下三个问题:
1,集合的含义与特征
2,集合的表示与转化
3,集合的基本运算
一,集合的含义与表示(含分类)
1,具有共同特征的对象的全体,称一个集合
2,集合按元素的个数分为:有限集和无穷集两类
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:买衬衫
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