2015-11-16
收藏
入冬前,妈妈买来了一筐苹果,清理时,发现这筐苹果 2 个、2 个地数, 余 1 个;3 个、3 个地数,余 2 个;4 个、4 个地数,余 3 个;5 个、5 个地数, 余 4 个;6 个、6 个地数,余 5个。你知道这筐苹果至少有多少个吗?分析与解 根据题目条件,可以知道,这筐苹果的个数加 1,就恰好是2、3、4、5、6 的公倍数。而题目要求至少有多少个,所以,苹果的个 数应该是 2、3、4、5、6 的最小公倍数减去 1。
[2,3,4,5,6]=60
60-1=59 即这筐苹果至少有 59 个。
2018-2019学年第一学期四年级数学教学备课组工作总结
2018-2019学年第一学期三年级数学老师个人教学工作小结
北京版三年级下册《口算乘法》数学教案
北京版三年级下册《年、月、日》数学教案
北师大版六年级《数学(上册)》公开课《身高的变化》教学设计
2019年度小学五年级第一学期上册数学期末试卷解析
小学二年级数学上册复习措施
四年级上学期数学抽测分析
北京版四年级下册《平行线》数学教案
2018-2019学年五数上册教师个人教学总结
北京版三年级下册《小数的初步认识》数学教案
2018-2019学年小学一年级数学上册期末质量检测卷
北京版三年级下册《对称》数学教案
北京版三年级下册《平移和旋转》数学教案
北京版三年级下册《分数的初步认识》数学教案
小学五年级平行四边形的面积教学反思上册
北京版三年级下册《笔算乘法》数学教案
50道一年级数学5以内的加法口算练习题
小学三年级数学新教材培训心得
二年级数学期末总结
五年级生活中的数学校本课程学期开设计划
北京版二年级下册《时、分、秒的认识》数学教案
北京版四年级下册《小数的加减法》数学教案
北京版四年级下册《正数和负数》数学教案
《做一个讲道理的数学老师》读书随笔
2019小学一年级上学期数学老师兼班主任工作总结
北京版三年级下册《统计初步知识》数学教案
2018-2019学年三数(三年级数学)上册备课组教学总结
小学数学秋季课程《圆的认识》教学反思
数学学科六大核心素养学习心得 数学建模
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |