教学目标：

1、进一步理解乘法的意义，熟练背诵5的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。

2、能用乘法口诀解决一些实际问题。

教学过程：

一、基本练习

1、背出1－5的乘法口诀。

2、做练习二第2题。

教师说明题意，独立做，请学生说出得数和乘法口诀。

二、重点练习

1、练习二第3题。

学生独立填写，集体订正时，说说填写的注意点。

2、练习二第5题。

强调运算顺序，学生做教师巡视，个别指导。

3、练习二第6题。

学生看图，列出乘法算式，可指导两种算式方法。

1、练习二第7题。

2、请学生说出图意，强调用乘法，做让学生知道，求几个相同加数的和可以用乘法做比较简便。

3、做练习二第8、9题。

学生做，集体订正。

4、练习二第10题。

教师说出题意，学生列式，强调用乘法做。

三、拓展练习

学生仔细观察图上画的东西，提出一些数学问题，让其他的同学来解答。

作业：第15页第4题。