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新苏教版小学五年级数学下册《2.1 折线统计图》教学反思体会

新苏教版小学三年级下册数学《6.1.1 面积和面积单位》教案教学设计

新苏教版小学五年级数学下册《3.5 公倍数与最小公倍数》教学反思体会

新苏教版小学五年级数学下册《1.4 列方程解决复杂的问题》教学反思体会

新苏教版小学五年级数学下册《4.2 分数与除法的关系》教学反思体会

新苏教版小学五年级数学下册《1.2 等式的性质》教学反思体会

二年级数学老师教学心得 借助经验，寻找规律，帮助记忆乘法口诀

新苏教版小学三年级下册数学《2.3 练习》教案教学设计

新苏教版小学三年级下册数学《8.1.1 小数的初步认识》教案教学设计

新苏教版小学五年级数学下册《3.7 和与积的奇偶性》教学反思体会

新苏教版小学三年级下册数学《2.2.1 吨的认识》教案教学设计

新苏教版小学三年级下册数学《4.1 乘法和加、减法的混合运算》教案教学设计

新苏教版小学三年级下册数学《6.3.1 复习》教案教学设计

新苏教版小学五年级数学下册《2.2 蒜叶的成长》教学反思体会

新苏教版小学五年级数学下册《3.3 质数与合数》教学反思体会

新苏教版小学三年级下册数学《算“24”点》教案教学设计

新苏教版小学三年级下册数学《10.1 数与代数》教案教学设计

新苏教版小学五年级数学下册《4.4 分数与小数的互化》教学反思体会

新苏教版小学三年级下册数学《7.2.1 认识几分之几》教案教学设计

新苏教版小学五年级数学下册《3.2 2、5、3的倍数的特征》教学反思体会

新苏教版小学五年级数学下册《1.3 列方程解决简单的问题》教学反思体会

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新苏教版小学三年级下册数学《5.1.1 认识年、月、日》教案教学设计