编者按：查字典数学网为大家收集了初二数学教案：镜面对称，希望对大家有所帮助。

镜面对称教案

学习目标：

1、认识生活中的镜面对称现象，了解镜面对称及其应用，欣赏镜面对称图形.

2、思考并探索镜面对称下图形的变化.

重难点：

重点 ：思考并探索镜面对称下图形的变化.

难点：镜面对称的性质及其应用.

学习过程：

一、创设情境

活动一：一次晚会上，主持人出一道题：如何把 变成等式，小明仅拿了一面镜子，就很快解决了问题，得了奖。你知道他是如何做的吗?相信你一定和小明一样聪明.

活动二：课本第21页指纹问题.

活动三：欣赏第22页两幅风景图案，请你观察与思考，图片中真实的景物与它在水中的倒影有什么关系?

活动四：完成课本第22页的实验与探究.你有什么发现?

二、概括新知：(通过以上活动你有什么收获与发现?与同学们交流后，完成以下问题.)祝你成功.

当物体与镜面平行时，(影像与物体相比较)上下 ，左右 .

当物体与镜面垂直时，(影像与物体相比较)上下 ，左右 .

三、巩固练习：

A：夯实基础：课本第24页练习1、2题

B：拓展延伸：1、课本第22页挑站自我

2.下列数字图象都是由镜中看到的，请分别写出它们所对应的实际数字，并说明数字图象与镜面的位置关系.

四、当堂测试

配套练习册第8页

五.自我评价

项目 等级 A B C D

掌握知识的情况

参与活动的积极性

给自己一句鼓励的话