2015-11-10
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编辑寄语:本教案是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总,希望对老师有所帮助。
知识与技能:
掌握直角三角形的边、角之间所存在的关系,熟练应用直角三角形的勾股定理和逆定理来解决实际问题.
过程与方法:
经历反思本单元知识结构的过程,理解和领会勾股定理和逆定理.
情感态度与价值观:
熟悉勾股定理的历史,进一步了解我国古代数学的伟大成就,激发爱国主义思想,培养良好的学习态度.
重难点、关键
重点:掌握勾股定理以及逆定理的应用.
难点:应用勾股定理以及逆定理.
关键:在应用勾股定理以及逆定理中,应首先确定出一个三角形.
教学准备
教师准备:投影仪,制作投影片.
学生准备:做一份本单元的小结,完成课本P86数学活动.
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