2015-11-04
收藏
一提到知识点,很多同学们都觉得它很枯燥,繁琐。为了扩展大家的知识,查字典数学网初中频道为大家准备了初一年级数学上册第三章同步测试题,欢迎阅读与选择!
1.解方程4(x-1)-x=2(x+ ),步骤如下:
①去括号,得4x-4-x=2x+1,
②移项,得4x+x-2x=1+4,
③合 并同类项,得3x=5,
④系数化为1,得x= ,
经检验,x= 不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错误,其中开始出现错误的一步是( )
A.①B.②C.③D.④
2.下列解方程去分 母正确的是( )
A.由 -1= ,得2x-1=3-3x
B.由 - =-1,得2(x-2)-3x-2=-4
C.由 = - -y,得 3y+3=2y-3y+1-6y
D.由 -1= ,得12y-1=5y+20
3.已知y1=- x+1,y2= x-5,若y1+y2=20,则x为( )
A.-30B.-48C.48D.30
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一年级数学上册第三章同步测试题,大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》(Ⅰ)》
2014人教A版数学必修一3.2.1《几类不同增长的函数模型》课时作业
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》课时练案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》自助餐
2014人教A版数学必修一3.2.1《几类不同增长的函数模型》课时练案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》(2)学案
2014人教A版数学必修一《1.3《函数的基本性质》函数的单调性(二)》教案
2014人教A版数学必修一3.2.1《几类不同增长的函数模型》课堂强化
2014人教A版数学必修一《13《函数的基本性质》函数的最大(小)值》教案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》课时作业
2014人教A版数学必修一《1.2函数及其表示《函数的表示法》(二)》教案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》导学案
2014人教A版数学必修一3.3.2《几类不同增长的函数模型》(1)导学案
2014人教A版数学必修一3.2.1《几类不同增长的函数模型》课时学案
2014人教A版数学必修一《1.3.3《函数的基本性质》学案
2014人教A版数学必修一《1.3.2《函数的基本性质》学案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》(Ⅲ)》
2014人教A版数学必修一《2.1.2《指数函数及其性质》(2个课时)》教案
2014人教A版数学必修一《1.2.2《函数的表示法》教案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》应用创新演练
2014人教A版数学必修一《1.3《函数的基本性质》函数的单调性(一)》教案
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》教案精讲
2014人教A版数学必修一《1.3.2函数的奇偶性》教案
2014人教A版数学必修一《2.1.1《指数与指数幂的运算》课外演练
2014人教A版数学必修一《2.2.1对数与对数运算(二)》教案
2014人教A版数学必修一3.2.1《几类不同增长的函数模型》教案(2)
2014人教A版数学必修一3.2.2《函数模型的应用实例》(1)学案
2014人教A版数学必修一3.1.1《方程的根与函数的零点》教案精讲
2014人教A版数学必修一《1.2函数及其表示《函数的表示法》(一)》教案
2014人教A版数学必修一《1.2.2《函数的表示法》(1)》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |