2015-11-02
收藏
相反数的概念
1)几何意义:在数轴上原点的两旁,离开原点距离相等的两个点所表示的数,就是相反数。
2)代数意义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个数就另一个数的相反数。
3)0的相反数是0本身。
4)相反数的表示法:a的相反数是-a 这里的a 表示任意一个数,可以是正数、负数和0 还可以是任意一个代数式子。
5)正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0
6)两个互为相反数的数的绝对值相等。反过来,绝对值相对的两个数相等或互为相反数。两个负数,比较大小时,绝对值大的反而小。
北师大数学《生日》教学反思
二年级《估算》教学反思
有趣的“余数”
青岛版《我们的鞋码》教学反思
《和“角”交朋友》教学反思
第三册《小兔安家》教后反思
《大数与凑整》教学反思
《小数乘法的简便运算》教学反思
五年级上册《组合图形的面积》教学反思
一年级数学教学的一点思考
西师版数学《分一分》教学反思
《24时计时法》教学反思
北师大版数学《分糖果》教学反思
青岛版《阿福的新衣》教学反思
第五单元《看望老人》教学反思
第三册《需要几个轮子》教学反思
《垂直和平行》课后反思
《10的分成》教学反思
第三册《有多少粘贴画》教学反思
北师大版数学《有几瓶牛奶》教学反思二篇
把握好学生动手操作的时机
青岛版《小小信息员》教学反思
北师大版《分香蕉》教学反思
《快乐的大森林》教学反思
《认识乘法》教学反思二
北师大版数学《植树》教学反思
《拼拼摆摆》谈有效教学设计的几点思考
《比例尺》教后反思
《两位数加两位数不进位加法》教学反思
二年级上册《统计》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |