2015-10-16 收藏
学材分析
求单位1的量的应用题学生掌握的不是很好。
学情分析
单位1的判断,以及对应量和对应分率比较难找。
学习目标
进一步巩固已学的知识,了解学生掌握知识的情况,便于查漏补缺。
导学策略
考试、讲评
教学准备
幻灯片、小黑板
教师活动
学生活动
3、测试
4、评析
3、总结
考试
听老师讲解。
教学反思
培养学生仔细审题以及分析数量关系的能力
六年级数学教案——复习分数乘法的计算
六年级数学教案——分数应用题练习
六年级数学教案——“圆柱和圆锥”
六年级数学教案—比的应用练习
六年级数学教案—整数乘以分数
六年级数学教案——分数乘法应用题(2)
六年级数学教案——分数基本性质的地位与作用
六年级数学教案—分数乘法教学设计
六年级数学教案——“倒数的认识“的实际问题
六年级数学教案——简便运算
六年级数学教案——混合运算
六年级数学教案——分数应用题(3)
六年级数学教案——分数的连乘
六年级数学教案——比的应用练习
六年级数学教案——“使学生掌握一个数乘以分数的意义及法则”教学1
六年级数学教案——巩固分数乘法的意义和法则
六年级数学教案—比的意义和性质练习
六年级数学教案——分数乘以分数
六年级数学教案——分数除法和加减法的混合运算
六年级数学教案—复习分数除法
六年级数学教案——分数应用题(1)
六年级数学教案——比的意义
六年级数学教案——一个数和分数相乘
六年级数学教案——“分数乘分数“的复习
六年级数学教案——分数乘法和加、减法的混合运算
六年级数学教案——分数混合运算练习
六年级数学教案——解决问题
六年级数学教案——“解决问题“教学1
六年级数学教案——百分数的应用
六年级数学教案——求比一个数少几分之几的数是多少的实际问题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |