2015-10-15 收藏
教学内容:教材第100页的内容复习周长、面积的概念和周长的计算,完成练习十九第15题。
教学要求:使学生加深理解和掌握周长、面积的意义,以及学过的周长计算的公式,能正确地进行周长的计算。
教学过程:
一、揭示课题。
我们在认识了平面封闭图形的特征以后,这节课先复习它们的周长计算。同学们要弄清什么是周长,掌握一些图形周长计算的方法,并能正确地进行计算。
二、复习周长、面积的意义。
1、 明确意义,
提问:想一想,一个图形的周长是指什么?什么叫做面积呢?
出示一个正方形后提问:谁能在图上指出它的周长和面积?
2、 学生练习
(1)请同学们根据第100页上的要求,描出周长和涂出面积部分。
让学生交互检查。
(2)做练习十九第1题。
指名学生口答。
提问:你认为这两组图形说明了什么?
三、复习周长计算
1、 巩固计算公式。
提问:我们学过哪些平面图形周长计算的公式?
请大家先在第100页上填出这些图形周长计算的公式,再告诉大家各个图形为什么这样算。
学生回答时老师板书公式。
我们一起来按照刚才说的关系,做练一练。
2、 做练一练第1题。
学生填充后口答,老师板书。
3、 做练一练第2题。
让学生做在练习本上。
指名口答算式,老师板书,集体订正。
4、 做练一练第3题。
指名两人板演,其余学生做在练习本上。
四、课堂小结
这节课你有哪些收获?
五、布置作业:
课堂作业:练习十九第3-5题。
家庭作业:练习十九第2题。
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高三数学平面及其基本性质3
高三数学变量间的相关关系1
高三数学函数的图像
高三数学一元二次不等式及解法
高三数学向量基本定理及坐标表示
高三数学空间直线与直线的位置关系1
高三数学空间图形的基本关系与公理
高三数学向量概念及线性运算
高三数学几何概型4
高三数学任意角和弧度制及任意角的三角函数
2010届高三数学函数的定义域与值域
2010届高三数学函数的奇偶性
高三数学标准差
高三数学空间平面与平面的位置关系2
高三数学平面及其基本性质1
高三数学同角三角函数的基本关系与诱导公式
2010届高三数学函数的实际应用
高三数学平行关系的判定及其性质
高三数学两角和与差的正余弦和正切公式
高三数学变量间的相关关系2
高三数学古典概型3
高三数学空间直线与直线的位置关系2
高三数学古典概型1
高三数学三角函数的图象与性质
高三数学分层抽样1
高三数学几何概型1
高三数学函数的单调性与最值
高三数学古典概型4
2010届高三数学集合概念
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