2015-10-15
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教学内容:补充练习
教学过程:
一、填空题
1、少年宫文艺兴趣班有56人,其中男生人数是女生人数的3/5,男生人数占总人数的( ),女生人数占总人数的( )。(写成分数形式)
2、某小学进行数学竞赛,共180人参加,其中获奖人数占未获奖人数的2/7,有( )人获奖,( )人未获奖。
3、用分数表示各图中的涂色部分。
4、六(1)班男生人数比女生多1/7,女生人数比男生人数少( )。
5、兄弟四人合作修一条路,结果老大修了另外三人总数的一半,老二修了另外三人总数的1/3,老三修了另外三人总数的1/4,老四修了91米,这条路长( )米。
6、桃树棵数的2/5等于梨树棵树的3/4。梨树和桃树棵数的比是 ( )。
7、读一本书,第一天读了一部分后,已读的页数是剩下页数的1/4。第二天又读了一部分后,已读的是剩下的2/5。
(1)第一天读了一部分后,已读的占总页数的( )/( );
(2)第二天又读了一部分后,已读的占总页数的( )/( );
(3)第二天读的页数占总页数的( )/( )。
8、杨树:8段
松树:5段(图片传不上)
杨树棵树与松树棵树的比是( ),杨树棵树是松树棵树的( )/( ),松树棵树是杨树棵树的( )/( ),杨树棵树比松数棵树多( )/( ),松树棵树比杨树棵树少( )/( )。
二、计算
1、简便计算
(1)1/2+1/4+1/8+1/16+1/32 (2)1/2+1/6+1/12+1/20+1/30
2、求图中阴影部分的面积
三、解决问题
1、某小学共有640人,其中男生人数是女生的7/9,男生有多少人?
想:男生人数是总人数的( )/( )。
2、一本硬面本子的价格是一本软面本子的3倍,小健买了10本硬面本子和5本软面本子,一共用去42元。两种本子的单价各是多少元?
3、学校运动队甲、乙两个组人数的比是5:3,如果从甲组调4人到乙组,这时甲乙两组人数的比是3:2。学校运动队共有多少人?
4、甲、乙两人共同加工一批零件,加工完毕时,甲加工了这批零件的60%多30个,正好是乙的3倍,这批零件有多少个?
拓展练习:
一个长方体棱长总和是220厘米,长与宽的比是2:1,宽与高的比是3:2,这个长方体的体积是多少立方厘米?
四、课堂作业:完成补充习题相关内容
例谈应用题例题出示“十法”
《认识图形》教案
这样的练习我喜欢做
4 的加法和 4 减几(参考教案二)
《统计》教案
小括号(参考教案二)
分数和百分数的互化(参考教案一)
带小括号的两步式题
十几减 9(参考教案二)
十几减 8 的练习课(参考教案二)
5 的加法和 5 减几(参考教案二)
圆的面积
10 以内数的连加(参考教案一)
3 的认识(参考教案二)
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
高矮教案
5 的认识(参考教案二)
长方体、正方体的认识(参考教案二)
求另一个加数的减法应用题(参考教案二)
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
苏教版国标第二册教案
数数 数的组成(参考教案二)
2.2.4 整理和复习|人教课标版
2.2.1 十几减9|人教课标版
把学生放在最高处
《8的认识》教学设计与评析
“8加几”教案设计
两位数加一位数 整十数
《利息》的实践活动教学案例
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