2015-10-14
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教学内容:教科书P33页 练习与应用(1-3)
教学要求:
1、引导学生以小组讨论的方式,对本单元所学内容进行梳理,进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。
2、通过练习巩固本单元的基础知识,形成知识体系。
3、进一步培养学生的空间观念。
教学重点与难点:
对本单元所学内容进行梳理,进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。
学前准备:小黑板
教学过程:
一、口答:
1、长方体、正方体的特征。
2、什么叫表面积?
3、什么是体积?
4、什么是容积?
5、常用的体积单位有哪些?
常用的容积单位有哪些?
6、怎样求长方体、正方体的表面积、体积?
通过回答上述问题,回顾本单元的有关概念。
二、做练习:
1、填空:
(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,相对的棱长度( ),相对的面( )。
(2)正方体有( )个面,( )条棱( )个顶点;它的棱( ),每个面( )。
(3)长方体或正方体( )叫做它们的表面积。
(4)物体所占( )叫做物体的体积。
(5)容器所能容纳物体的( )叫做容器的容积。
进一步巩固上面复习的内容。
2、在下表内填上合适的数:
a(厘米) b(厘米) 底面积
(平方厘米) h(厘米) 表面积
(平方厘米) 体积
(立方厘米)
长方体 18 12
正方体 8.1
。
3、单位的化聚:
3.6平方米=( )平方分米
3.6立方米=( )立方分米
350平方厘米=( )平方分米
480立方厘米=( )立方分米
50立方分米=( )立方米
4.3升=( )毫升=( )立方厘米
5200毫升=( )升=( )立方分米
先填空,然后指名回答;
说出填空的根据。
三、作业:
P33 1、2
板书设计
相邻体积单位之间的进率
1立方分米=1000立方厘米
1立方米=1000立方分米
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