2015-10-13
收藏
今天上《分数除以整数》,感觉很有意思,课堂的生成让我很开心。
本来我只是出一些口算题目当他们口答的,我问:一个苹果平均分成两份,一份给自己吃,自己吃多少?(学生脱口而出:1/2),这个时候来了个小弟弟,平均分给他一半,这个时候,你自己吃多少(学生异口同声:1/4)怎么计算?
学生1:把1/2化为2/4,然后2除以2,就变成了1/4
学生2:1/2*1/2
。。。。。。
我问:列式出来吧!感觉学生一头雾水了,我让学生自己画图形或线段表示出来,学生有了初步的印象,接着让学生根据课本提供的例题,再把计算过程展示在黑板上,引导学生根据几道题目的共性,找计算的法则。这一下,学生开始议论纷纷了。有的说:一个数除以一个数。。。。。马上有同学反驳计算法则不严谨不可以,等学生有点着急的时候,我开始暗示学生注意式子中有什么和什么。学生反应过来了,说:被除数和除数
我问:除数是什么数啊!(整数)
学生:被除数除以整数
学生:除数不能为零,所以还应该加(零除外)
我说:前半句很不错,接着下半句呢?
学生:等于被除数乘以这个整数。
我看孩子们讨论的气氛很浓,因势利导给他们一些练习,让孩子根据自己归纳出来的法则,一步一步来试着计算。也巩固了分数除以整数的计算法则。
这是我事先没有预设到的结果,只以为计算课,学生总是无精打采的,再有什么所谓的探究,他们的反应还是不够热烈,而今天的课堂让我很意外,他们居然那么热烈谈论,那么热烈去探究分数除法的计算过程。
我想:是不是因为他们在预习的时候还是一知半解,所以他们的探究欲望才如此强烈,我一直害怕学生厌烦数学课堂,所以在课堂上总是有意识培养孩子对数学的兴趣,这个学期开始,我总是注意关注孩子的课堂表现、关注孩子的课堂需要和欲望,培养学生学习数学的兴趣应该从小学抓起。
小升初数学重点试题
苏教版二年级数学上册《观察物体》试题
高二上学期数学9月月考复习要点:算法案例
高二数学必修三角函数公式总结:倍角公式
新课标三年级数学上册《长方形和正方形的周长》试题
人教版六年级数学上册《圆的认识》复习题
西师大版二年级数学《角的初步认识》练习题:上册
高二数学必修三角函数公式总结:半角公式
三年级数学上册单元测试题
2016年秋九月月考高二数学题
新课标一年级数学上册《比一比》试题
2016年秋季二年级上学期数学课后训练题:《两位数减两位数》
沪教版四年级数学上册《大数的认识》应用题
二年级上册数学《表内乘法》练习题:青岛版
苏教版数学三年级上册《整百数乘一位数的口算》试题
新课标数学一年级上册《1~5的认识和加减法》试题
冀教版三年级数学上册《周长》试题
高二数学必备公式:一元二次方程的解
精选人教版小升初数学试题及答案
高二数学解题技巧:调理大脑思绪,提前进入数学情境
高二数学解题技巧:“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场
【学习指导】高二数学学习方法:重在培养分析判断能力(理)
冀教版二年级数学上册《加减混合》试题
2017年小升初数学知识点:平面图形
人教版小学数学一年级上册习题
人教版四年级数学上册复习题
高二数学上学期9月月考题(文科)
2017年小升初数学考试模拟试卷
高二数学必备公式:三角不等式
小学五年级数学上册教学计划安排精选
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |