2015-09-23
收藏
教学目标:
1.结合王老师资助学生的问题,经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的除法的计算方法的过程。
2.能正确进行三位数除以一位数商末尾有0的除法的计算。
3.积极参加数学学习活动,感受爱心的温暖,激发学习的主动性。
教学重点:
探索三位数除以一位数商末尾有0的除法的计算方法的过程。
教学难点:
正确进行三位数除以一位数商末尾有0的除法的计算。
教学过程:
一、谈话引入。
师生谈话引出问题,使学生了解自己坐在教室里学习是多么幸福,同时,知道有许多人为贫困地区的学生奉献着爱心。
二、新授:
1.出示课本16页的题。
已退休的王老师每学期拿出720元钱,资助贫困地区的学生,平均寄给3位学生。王老师给每名学生寄多少钱?
2.学生读题后列出算式。
3.让学生先估计一下,然后试着用竖式计算。
4.交流算法。重点交流:商个位上的0不写可以吗?使学生理解商的个位上写0的道理。
三、试一试:
先判断商是几位数,再计算。
先让学生试做,再交流。
四、练一练:
第1题:变式练习,由学生独立完成,然后订正。
第2、3题:学生独立完成。
五、问题讨论:
生活中数学的应用,可以同桌讨论共同完成。提示学生,可以画图思考。
冀教版二年级数学上册《锐角和钝角》课后反思
人教版小学数学六年级数学上册《分数除法应用题》同步练习
人教版小学数学二年级数学上册《用2-6的乘法口诀求商》课堂实录
沪教版数学二年级上册《分一分与除法》教学设计
冀教版数学三年级上册《对称》教学教案
冀教版数学二年级上册《锐角和钝角》教学反思
冀教版二年级数学上册《直角》教学反思
冀教版数学二年级上册《直角》教学反思
人教版小学数学六年级数学上册《圆的认识》同步练习
人教版小学二年级数学上《用2-6的乘法口诀求商》课堂实录
小学一年级上册数学第二单元自测卷(2016年北师大版)
沪教版数学二年上册《用乘法口诀求商》教学反思
沪教版数学二年上册《分一分与除法》教学评析
2016年秋一年级数学上册2单元测试题(青岛版)
沪教版数学二年上册《分一分与除法》教学设计
人教版小学六年级上册《百分数的应用(一)》同步练习
沪教版二年级上册数学《分一分与除法》教学设计
小学一年级数学上册第2单元模拟题(2016年)
人教版小学六年级数学上《百分数的应用(一)》同步练习
人教版小学二年级数学上册《用2-6的乘法口诀求商》教学反思
2016年小学一年级数学上册第2单元测验题
冀教版二年级上册数学《锐角和钝角》课后反思
冀教版三年级数学上册《对称》教案
2016年一年级上册数学第2单元练习卷(北师大版)
冀教版三年级上册数学《对称》教学实录
人教版小学数学二年级数学上《用2-6的乘法口诀求商》教学反思
冀教版数学二年级上册《认识角》教学反思
人教版小学六年级数学上册《百分数的应用(一)》同步练习
人教版小学数学六年级上册《圆的认识》同步练习
人教版小学六年级数学上册《圆的认识》同步练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |