2020-09-15
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十月份工作总结
胡苗苗
岁月无声更迭,金秋十月悄悄溜走。回顾这段时间以来的工作,几多辛劳,几多收获。对我来说,十月份是短暂的、充实而忙碌的一个月,在结束了十一长假之后,我便尽快投入到了教学工作。办公室和教室两点一线,每天都有新的学情、每天都有新的收获。现选出其中的几个片段,将个人本月工作总结如下:
一、家校沟通的桥梁——家长会
家长会是家长和老师沟通的桥梁,在沟通中可以发现孩子更多为你所不知的不足,帮助孩子一起解决困难,协助孩子一起成长。
在本次家长会上,我向家长介绍了孩子平时在校的基本情况,让家长了解孩子本学期将要学习的知识,以及学习要求等。还让家长翻阅了孩子在学校的课堂作业情况,第一单元测试的基本情况,分析问题存在的原因,形成“教师、家长、学生”三反思。通过召开本次家长会,在孩子的学习和生活上,使学校、教师、家长、学生四方面产生互动,在调整中发展,在协作中进步,从而产生一股整体力量,共同完成教学任务。
二、分别参加校、区的2014——2015教育教学质量分析会、校第一次月测质量分析
在参加了这三次质量分析会后,我的感触很深,收获很大。在会上,很多老师分享了他们在工作中的宝贵经验,教研室马主任的报告为我今后的教学工作指明了前行的方向。
三、第一次月测
通过本次测试发现了学生存在的问题, 试卷中的错误虽然体现在学生身上,有学生的责任,但同时也有教师教的问题。在以后的教学工作中,我将继续努力改进自己的教学。
四、个人本月日常工作
1、认真备课,注重课堂教学效果。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。根据学生实际情况,制定教学目标,注重讲练结合,课后认真反思,总结经验教训。
2、参加学科组教学研讨活动,不断汲取同学科组老师的宝贵经验,提高自己的教学水平。本月由于各种原因听课次数较少,仅听了李丽丽、湛伟良、孟慧丽三位老师的公开课。自己执教《一个数除以小数》,张主任和同事们给我提出了不少宝贵建议,使我明确了在今后的讲课中需要注意的问题,更好地提高课堂教学效果。
3、根据月测情况,做好后进生的转化工作
在以后的工作中,我将继续努力,在总结中不断反思,通过反思提升自己!
附件:本月反思
1、 家校沟通的桥梁——家长会
2、 第一次月测质量分析
3、 《一个数除以小数》教学反思
4、 《2014——2015教育教学质量分析会》感想
5、《用小数乘法解决实际问题》教学反思
6、《除数是整数的除法》教学反思
7、《用数对确定物体的位置》教学反思
8、十月工作总结
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