人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(十三)_教学设计 - 查字典数学网
数学人教版六年级数学下册第...
首页>数学教研>教学设计>人教版六年...

人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(十三)

2020-08-07 收藏

人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(十三)

教学目标:

1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。

2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。

3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育,培养学生良好的数学情感和数学态度。

教学重、难点:

重点:理解运用正负数表示具有相反意义的量。

难点:负数意义的理解及负数的大小比较。

教学过程:

(课前游戏:反口令)

一、口算训练

师:咱们先来进行2分钟口算训练。准备好口算题和笔,倒计时开始!前五名昨晚的站起来!(课件出示计时器)

师:同桌交换进行订正,交换回来错的改正,奖励前五名做完的全对的口算小能手小粘贴。

【课前2分钟进行口算训练,设计相应的口算题,培养和锻炼学生的口算能力、提高口算的速度和正确率。】

二、创设情境、生成问题-----认识负数

1.表示相反意义的量。

教师谈话:出示几条信息(课件出示)。

① 六年级今年转入5人,去年转出5人。

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限