2020-08-07
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人教版四年级数学上册第一单元《亿以内数的认识》教案(三)
第一单元大数的认识
教学设计
第3课时亿以内数的写法
教学内容
教材第7页例4及做一做,练习一中的4~8题。
内容简析
例4利用了北京大钟寺的永乐大钟所铸字数为数据,引入写数,说明生活中有这样的需要。写数时,给出数位表,让学生对着数位写,从整万数到一般数。关于数的写法也是让学生自己去探索。
教学目标
1.掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。
2.在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力。
3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。
教学重难点
教学重点:亿以内数的写法。
教学难点:亿以内中间和末尾有0的数的写法。
教法与学法
1.教学时首先巧设疑问,指明学习方向,营造探究新知的氛围,有目的、有计划、有层次地启迪学生的思维,然后运用知识迁移法,深化提高,培养学生利用旧知识学习新知识的能力,从而使学生主动学习、掌握知识、形成技能。
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