2020-08-06
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人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案(九)
教学目标
1.使学生理解笔算两位数减两位数(不退位减)的算理,掌握竖式的写法和计算方法,并能正确的进行笔算。
2.使学生通过摆圆片的直观操作,经历观察、分析与类比的过程,培养学生初步的分析概括能力及迁移类推能力。
3.对学生进行爱国主义教育,增加民族自豪感。
教学重难点
1. 理解相同数位对齐的意义。
2. 掌握两位数减两位数的不退位减法的算理及计算方法。
教学过程:
一、复习准备
1. 口算。
32+10= 54-9= 78-40= 60-3=
2. 笔算。
32+6= 78+12=
二、创设情境
1.出示主题图:提问:你知道了什么?
2.北京奥运金牌第一,说明了我们国家日益强大。从什么地方看出北京的金牌数排在第一?(主题图中的统计表)根据这些数据你可以提出哪些数学问题?
3.抽取出问题:美国比俄罗斯多多少枚金牌?大家能解决吗?
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