人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》教案（十）_教学设计

人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》教案（十） 2020-08-05 收藏

人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》教案（十）

第4课时亿以上数的认识(练习课)课时目标导航

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一、教学内容

亿以上数的读写、改写及求近似数的运用练习。(教材第22页练习三、教材第28～29页练习四)

二、教学目标

能熟练的掌握亿以上数的读写方法，会省略亿位后面的尾数，改写成用亿作单位的数。

三、重点难点

重难点：掌握多位数的读写、改写及求近似数。

教学过程

一、复习回顾

师：前面我们已经学习了亿以上数的读写、改写及求近似数，同学们能说一说方法吗？(点名学生回答，教师补充)

师：今天我们就对前面所学的知识进行练习。[板书课题：亿以上数的认识(练习课)]

二、指导练习

1.教学教材第22页练习三第4题。

(1)出示问题。

师：我们首先来看亿以上数的读法，谁能又快又准地读出下面各数？(课件出示教材第22页练习三第4题)

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