2020-08-05
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人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》教案(三)
1教学目标
知识与技能:
1、通过学习,使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数,并能较熟练的进行改写。
2使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。
过程与方法:
使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同
情感、态度和价值观:
培养学生良好的学习习惯,提高其应用数学的意识。
让学生感到数学与生活的紧密联系,激发他们的学习乐趣。
2重点难点
教学难点:
掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法)
教学重点:
四舍五入法与改写的区别
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【讲授】亿以上数的改写和省略
教学过程:
一、复习导入:
270000=( )万 12756( )万
3200000=( )万 598080( )万
怎样改写?(口答结果:去掉万位后面的4个0,再加上单位万字)
四舍五入到万位?(看万位后面尾数的最高位上的数,是四舍还是)
这节课我们来学:亿以上数的改写和省略(板书课题)
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