四年级数学教研组复学摸底后改进措施_教学随笔

四年级数学教研组复学摸底后改进措施 2020-05-23 收藏

1.在稳定学生良好在校学习情绪的同时，端正学生学科学习态度。

2.继续培养学生良好的课堂行为习惯、作业完成习惯，规范严格化要求，提高课堂听讲效率。

3.锻炼学生认真读题、仔细审题、有序分析的良好做题习惯。努力向“会做的题不出错”目标靠拢。

4.细化组内教研版块，尽量做到重难点知识专题教研，学生易错知识专题教研等；在紧抓学生的同时，组内教师的复学教学也要尽量“面面俱到”，预设好每种学生情况的应对措施，在期末测试时提高年级优秀率，把0不及格现象当成常态成果。在教学进度方面，要精细编排，既考虑学生学习情绪也要注重学生实际接收能力，科学调整班级教学计划。

5.培优助潜工作必须严格落实，对于优和潜也要因人而异，做到分层辅导，在时间有限的情况下，可适度采用线上线下结合的方式开展此项工作，组内各班老师做好家校沟通，帮助优生和潜生制定成长小目标，精准了解每个学生学习成效。

查看全部

上一篇：小学数学老师培训心得听牛献礼老师...

下一篇：复习不枯燥复习更有效 ——听《简...

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版