2019-10-11 收藏
人教版四年级上册《单元综合训练》数学教案
第1单元 大数的认识
单元综合训练
【教学内容】: 教材第30页整理和复习,第31~32页练习五第1、2、4~8题。
【教学目标】:
1.学生通过整理所学知识,构建知识体系。
2.培养学生自主学习、创新的意识。
3.提高学生应用知识解决问题的能力。
【重点难点】:
重点:进一步复习巩固大数的读法和写法,省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。
难点:在复习过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用;进一步培养数感;用计算器计算并探索规律。
【教学过程】:
一、复习回顾
通过本单元的学习,大家学会了哪些知识?谁来说一说?
(可以让2~3名学生汇报)
二、回顾整理
1.让学生先自主整理,然后交流汇报。
2.师生共同梳理。
(1)复习写法。师读数,看谁写得对。
教师:在写数的时候要注意什么问题?(让学生说一说数的写法)
(2)复习读法。
教师:你们在读数时又有什么好方法呢?(让学生进一步掌握四位分级法)
(3)复习数位顺序表。
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