2019-09-18
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苏教版四年级上册《怎样滚得远(综合与实践)》数学教案
第八单元 垂线与平行线
第11课时 怎样滚得远(综合与实践)
教学内容:
教材第98、99页。
教学目标:
1、组织学生进行实验,收集、记录数据并计算,掌握有关数据,体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远 。
2、在与他人的合作中,感受合作的快乐,动手实践的乐趣 。
教学重难点:
组织学生进行实验,收集、记录数据并计算,掌握有关数据,体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远。
教具准备:
木板、尺、圆柱形物体等
教学过程:
一、介绍活动要求:
1、今天这节数学课,我们要学习的是实践活动课:怎样滚得远
说到滚,你想到了什么?(圆柱形物体)
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2012湘教版九上4.2《正切》ppt课件1
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2012湘教版九上3.4《相似多边形及性质》ppt课件
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2012湘教版九上3.1《相似的图形》ppt课件
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