2019-09-18
收藏
苏教版四年级上册《垂线与平行线(整理与练习)》数学教案
第八单元 垂线与平行线
第10课时 垂线与平行线(整理与练习)
教学内容:
教材第96、97页。
教学目标:
1、进一步认识射线、直线和角,掌握角的分类,会用量角器量角和画角。
2、进一步感受垂线和平行线的特点,能过一点画已知直线的垂线,会画已知直线的平行线。
教学重难点:
对本单元所学知识进行回顾和整理。
教具准备:
直尺、三角尺、量角器
教学过程:
一、回顾与整理
小组内交流:本单元学习了哪些知识,是怎样学会这些知识的。
对本单元所学知识进行适当的整理。
依次讨论教材提出的三个问题。
全班反馈。
二、练习与应用
小学数学教学经验总结
小学数学教育教学随笔一则
小学数学教师教学随笔:把握课堂,成就精彩感悟文章
课堂教学中教师该如何提问很重要
小学数学教师教学随笔:孩子,我能为你做什么?
小学生做饭感悟让数学为生活所用400字
“简便计算一定要用运算定律吗?
读《给数学教师的101条建议》后感一
小学数学听课记录2014年度最新模版
家长开放日的一天
小学数学教师教学随笔:把握起点,暗蕴新知
小学数学教师教学随笔:关于估算教学的感悟文章
培养一年级学生数学审题能力有感
小学数学学生作业要求标准
我对教师职业道德和幸福感的粗浅认识
小学数学教学随笔篇
读《好老师在这里》感悟
《给教师的建议》数学吧--读后感
我的教育教学观
小学数学课程标准测试题及完整答案WORD版
收观《雷锋在1959》有感文章
教师入职培训学习心得
长方形面积的计算小组合作学习
浅谈小学数学中的-预习
小学数学教研活动精品课活动总结
小学数学教学公共课优质课中《小数加减法》教师观课报告范文
重拾教学勇气——读《教学勇气》有感
学生幸福才是老师幸福
小学数学优秀工作反思范例
计算课中数学教师的只言片语思考
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |