2019-09-06 收藏
人教版五年级上册《练习十六》数学教案
教学内容:教材P75~76练习十六第2、7、8、10、11题。
教学目标:
知识与技能:巩固学生用方程解决简单的实际问题的能力。
过程与方法:经历列方程解决简单的实际问题的练习过程,提高学生分析数量关系的能力。
情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,体验数学知识的应用价值。
教学重点:找出题中的数量关系,并根据数量关系列方程解决简单的实际问题。
教学难点:培养良好的书写习惯以及自觉检验的习惯。
教学方法:引导回顾,练习讲解。合作讨论,练习巩固。
教学准备:多媒体。
教学过程
一、复习回顾
教师:同学们,前几节课我们学习了等式的性质、解方程、列方程解决简单的实际问题,谁来说一说,你有怎样的认识?
指名口答,其余学生补充,教师小结。
教师:今天这节课,我们就进行一些相应的练习来巩固前面所学的知识。
二、指导练习
1.请你判断下面各式哪些是方程?
《除法》知识点归纳
西师版《旋转与平移现象》教学设计
《观察物体》知识点归纳
《千米的认识》教学设计
北师大版数学《搭配中的学问》教学设计
《买矿泉水》教学设计
《长方形的周长》教学设计
北师大版《什么是周长》教学课例
《加法的验算》教学设计
《除数是一位数的笔算除法》教学设计
北师大版《搭配中的学问》教学设计
《除法》教学设计
三年级上册《有余数除法》教学设计
《用有余数的除法解决问题》教学设计
每五册《摸球游戏》教学设计
《长方形、正方形周长的计算》教学设计
苏教版《长方形和正方形的特征》教学设计
《乘法》知识点归纳
《平行四边形的认识》教学设计
《有多重》教学设计
北师大版数学《地砖的周长》教学设计
《四边形》教学设计及反思
《两位数减两位数退位减法》教学设计
《周长》知识点归纳
西师版《认识周长》教学设计
《千克、克、吨》知识点归纳
苏教版国标版《两位数加两位数的口算》教学设计
《乘法的估算》教学设计
第五册《两位数乘两位数的笔算》教学设计
《千以内数的认识》教学设计
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