2019-09-05
收藏
人教版四年级上册《数学广角(三)》数学教案
教学目标:
1、使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。
2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。
3、培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
教学重点:体会优化的思想
教学难点:寻找解决问题最优方案,提高学生解决问题的能力。
教具:图片
教学过程:
一、情境导入:
1、你们听过田忌赛马的故事吗?田忌是怎样赢了齐王的?谁能给大家讲一讲这个故事?
一年级数学思维训练:小鸡
一年级数学思维训练:景山公园
一年级数学思维训练:锐角
一年级数学思维训练:速算
一年级数学思维训练:画图
一年级数学思维训练:长跑比赛
一年级数学思维训练:少年宫
一年级数学思维训练:计算
一年级数学思维训练:小吉
一年级奥数巧找规律练习:图形
一年级数学思维训练:硬币
一年级数学思维训练:箱子
一年级数学思维训练:修桌椅
一年级奥数巧找规律练习:填什么的图形
一年级数学思维训练:楼梯
一年级数学思维训练:公共汽车
一年级数学思维训练:小动物
一年级数学思维训练:圆圈
一年级数学思维训练:小几岁?
一年级数学思维训练:王红
一年级数学思维训练:三角形
一年级数学思维训练:排队回家
一年级数学思维训练:最重
一年级数学思维训练:苹果
一年级数学思维训练:长方形
一年级数学思维训练:妈妈
一年级数学思维训练:妹妹
一年级数学思维训练:乘客
一年级数学思维训练:找规律
一年级数学思维训练:真话
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |