2019-08-26
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沪教版四年级上册《三步计算式题》数学教案
教学准备
1. 教学目标
1、知道有括号的四则运算的运算顺序。
2、能将分步列式合并成综 合算式,并正确使用括号。
3、体会四则运算 的规则,培养认真仔细的好习惯。
2. 教学重点/难点
能够按运算顺序正确计算。
能将分步列式合并成综合算式,并正确使用括号。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、新课导入:
①师:上节课我们还有一部分问题没有解决,让我们先来回忆一下:
《乘加、乘减两步计算实际问题》教学反思
《小数加减法》教后反思
《复式折线统计图》教学反思
《比例的应用》教学反思
《比例尺》教学反思二
《点图和数》教学反思
《比例的意义和性质》教学反思
《整十数加减整十数》教学反思
《减法的初步认识》教学反思
《两位数乘两位数估算》教学反思
《鸡兔同笼》教学反思二
《小明的一天》教学反思
五年级下册《3的倍数的特征》教学反思
《电影院》教学反思
《认识小数》复习教学反思
二年级数学《剪一剪》教学反思
《解方程》教学反思
《找次品》教学反思
小学数学三年级第一单元教学反思
苏教版《连续退位减法》教学反思
《围棋中的数学问题》教后反思
《时、分的认识》教后反思
《面积的认识》教学反思
《看课外书时间》教后反思
《平面图形周长和面积的整理与复习》教学反思
《认识平均分》教学反思
《圆锥体积的计算》教学反思
《分数乘分数》教学反思
《用7、8、9的乘法口诀求商》教学反思
六年级数学《工程问题》教学反思
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