2019-08-26
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沪教版四年级上册《三步计算式题》数学教案
教学准备
1. 教学目标
1、知道有括号的四则运算的运算顺序。
2、能将分步列式合并成综 合算式,并正确使用括号。
3、体会四则运算 的规则,培养认真仔细的好习惯。
2. 教学重点/难点
能够按运算顺序正确计算。
能将分步列式合并成综合算式,并正确使用括号。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、新课导入:
①师:上节课我们还有一部分问题没有解决,让我们先来回忆一下:
人教版数学《常见的量》复习课反思
《乘法分配律》教学反思
《煎饼中的数学问题》教后反思
《除数是两位数的笔算除法》教学后记
《整数加法运算定律推广到小数》教学反思
《商是两位数的笔算除法》教学反思
《解决问题的策略》教学反思二
《长方形和正方形的面积计算》教学反思
小学数学《读统计图表》教学反思
《视图》教学反思
《加除实际问题》教学反思
小学数学《发新书》教学反思
《两位数笔算乘法》教学反思
五年级下册数学《假分数化成整数或带分数》教学反思
小学数学《用两步计算解决实际问题》教学反思
《小数加减法》教学反思
《分数和除法的关系》教学反思
《小数点移动》教后反思
《100以内的加减法》教学反思
《列方程解决简单的实际问题》教学反思
《连除简便计算》教后反思
《万以内数的大小比较》教学反思
小学数学《克和千克》教学反思
《复式统计图》教学反思
第三单元《解决问题》教学反思
《万以内的加法和减法(一)整理和复习》教学反思
北师大版小学数学《三角形内角和》教学反思
小学数学《用乘除两步计算解决问题》教学反思
《乘法交换律和结合律》教学反思
《小数加减混合运算》教学反思
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