2019-08-26
收藏
沪教版四年级上册《小探究:分数墙》数学教案
课题:小探究(分数墙)
教材解读:
分数墙是分数线型模型的一种发展,利用分数墙可以直观地将分数的大小比较(同分母和同分子)和分数的加减计算(同分母)知识进行了全面系统的复习,在接触分数的初步认识(二)的第一节课比大小,已帮助学生建立了简单的分数知识框架,在这,再次帮助学生建立起分数比 较和计算的统一模型,也作本单元的一个总结。
学生解读:
学生已经初步掌握了分数比较和计算的形式方法,对于小学生而言,直观具体的模型对于学生进行理解和记忆都很有帮助,分数墙可以看作是分数的线型模型的推广,可以为学生进一 步将分数进行抽象,将分数表示在数射 线上做准备。
教学目标:
知识与技能:
1.对分数的大小比较和加减计算进行整理。
2.以分数墙为依托, 发现和列举大小相等的分数。
过程能力和方法:
1.通过对分数墙的观察、探 究,直观建立起分数大小比较和加减法计算的统一模型。
2.能够简洁、有条理地表达思考过程。
情感、态度和价值观:
激发学生学习数学的兴趣,体会分数大小比较、加减计算在具体情境中的实用性。
教学重点、难点:
在分数墙上比较同分母分数和同分子分数的大小、 做同分母分数加减法
青岛版五年级下册数学书第63~64页自主练习答案
北师大版六年级下册数学书第3-4页练一练答案
北师大版六年级下册数学书练习四答案
北师大版六年级下册数学书第9-10页练一练答案
青岛版五年级下册数学书第55-57页自主练习答案
北师大版六年级下册数学书第31页练一练答案
青岛版五年级下册数学书第66-67页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第35-37页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第88-89页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第52-53页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第31-32页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第78-80页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第43-44页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第59-61页自主练习答案
北师大版六年级下册数学书第25页练一练答案
青岛版五年级下册数学书第114页我都学会了吗答案
青岛版五年级下册数学书第21-23页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第93-94页自主练习答案
青岛版五年级下册数学书第105页我学会了吗答案
青岛版五年级下册数学书第47页我学会了吗答案
北师大版六年级下册数学书第29页练一练答案
北师大版六年级下册数学书第12页练一练答案
青岛版五年级下册数学书第84-85页自主练习答案
北师大版六年级下册数学书第17-18页练一练答案
青岛版五年级下册数学书第81页我学会了吗答案
北师大版六年级下册数学书练习一答案
青岛版五年级下册数学书第28页我学会了吗答案
青岛版五年级下册数学书第74-76页自主练习答案
北师大版六年级下册数学书第47-48页练一练答案
青岛版五年级下册数学书第57页我学会了吗答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |