2019-08-08
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第三课时
教学反思
注意让学生积极参与学习活动,引导学生梳理、总结所学知识点后,进行纠错练习,其实是从另一个角度进一步强化退位减法的正确算法。让学生互相说一说,不仅给学生创造了宽松的、充分展示个性的机会,而且激发了学生学习数学的兴趣。
六年级数学教案——分数乘法3
六年级数学教案——《折扣》
六年级数学教案——百分数和分数、小数的互化课
六年级数学教案——百分数单元分析
六年级数学教案——简算及应用题
六年级数学教案——解决问题1
六年级数学教案——分数除以整数(例1、例2)
六年级数学教案——《分数的连乘》
六年级数学教案——百分数和小数的互化2
六年级数学教案——圆整理和复习
六年级数学教案——数相同运算顺序不同
六年级数学教案——用综合算式解答两步文字题
小学五年级语文教案——我盼春天的荠菜
六年级数学教案——比的基本性质课时教案
六年级数学教案——一个数除以分数(例3)
六年级数学教案——比的意义教案
六年级数学教案——整数乘以分数
六年级数学教案——分数混合运算和简便运算练习课
六年级数学教案——《分数乘法计算》
六年级数学教案——乘法应用题和常见的数量关系(二)
六年级数学教案——查表计算教案1
六年级数学教案——比的应用简案
六年级数学教案——长度单位和面积单位的比较
六年级数学教案——分数整理复习(1)
六年级数学教案——百分数
六年级数学教案——《分数应用题》
六年级数学教案——分数简便运算
六年级数学教案——解分数方程
六年级数学教案——倒数整理复习
六年级数学教案——分数整理复习(2)
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