新人教版小学二年级上册数学第八单元《2.组合》教学反思_教学设计

新人教版小学二年级上册数学第八单元《2.组合》教学反思 2019-08-08 收藏

2 组合

一课时

教学反思

首先是将“数学广角”中的各项内容创设成类似公园游玩的情境,使整个活动成为一个游戏的整体。其次是灵活应用教材。将教材安排的“5角钱的拼音本”改为“5角钱的票价”,这样就将5角钱的不同组合与到数学广角游玩联系到了一起,恰到好处。最后,从整个教学设计看,学生始终在玩中体会组合的含义,在玩中不知不觉地尝试了排列与组合的不同及怎样全面地看问题。

查看全部

上一篇：新人教版小学二年级上册数学第八单元...

下一篇：新人教版小学二年级上册数学第九单元...

大家都在看

级别
年级
类别
版本
上下册

学习阶段

小学

初中

高中

不限

年级

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

不限

类别

数学教案

数学课件

数学试题

不限

版本

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版

不限

上下册

上册

下册

不限