3.4.3 《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析|人教课标版

4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版

3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版

激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈

《辨认方向》教学实录

3.4.1 “ 乘法的初步认识 ”教学设计|人教课标版

3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版

3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版

加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计

3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版

小学数学第三册《快乐的动物》

《数一数》教学设计|北师大版

4.3.3 平移和旋转|人教课标版

《除法的初步认识》教学设计(参赛)

3.4.5 6的乘法口诀|人教课标版

“除法” 教学设计

4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版

3.1.1 认识厘米|人教课标版

第三册数学教案

3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计

4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版

直线与线段

3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇

《分苹果》教学设计

我长高了

3.4.1 乘法的初步认识|人教课标版

4.2.3 除法的初步认识

3.4.1 《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教课标版

4.2.4 用2—6的乘法口诀求商|人教课标版

二年级数学教案