2019-07-12
收藏
苏教版四年级下册《解决问题的策略》数学教案
一、教学目标:
1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法。
2.掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策略在分析问题中的好处,培养学生运用线段图进行分析问题的意识。
3.培养学生良好的逻辑思维能力,鼓励学生在合作交流中激发自主探究、创新的精神。
二、教学重点:
理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法。
三、教学难点:
掌握画线段图分析问题的方法,培养学生运用线段图进行分析问题的意识。
四、教学准备:
多媒体课件
五、教学过程:
(一)、谈话引入
1.课件出示:小明买3本故事书用了27元,小军买了5本同样的故事书需要多少元?
(1)将题目中的信息整理到下面的表格中。
小明 3本 27元
小军 5本 ?元
(2)分析表格中的信息,明确解题思路。
引导学生明确:可以先算出一本故事书多少元,再计算出5本故事书多少元。
(3)学生独立解答。
一本故事书:273=9(元)
五本故事书:95=45(元)
2.谈话导入。
刚才我们采用了哪种解决问题的策略?(列表)
师:通过列表的策略来分析数量关系,可以让一些复杂的问题变得浅显。除了列表这种解决问题的策略外,还有许多其他的解决问题的策略,同学们想学吗?今天我们就一起来学习新的解决问题的策略。(板书课题)
(二)、交流共享
1.课件出示教材第48页例题1。
让学生读题,说说题目中的已知条件和所求的问题。
已知条件:小宁和小春共有72枚邮票;小春比小宁多12枚。
所求问题:两人各有邮票多少枚?
2.交流解题策略。
提问:想一想:这道题我们用列表的方法来分析,能找到解题思路吗?
学生交流得出:由于两人的邮票数量都是未知的,用列表的方法进行分析,不容易找到解题思路。
引导:接下来我们就来学习用画线段图的策略来分析这道题。
2015-2016上学年七年级数学期中试卷
浅谈数学教学质量的提高
期中考试辅导资料:七年级上册数学
苏教版初中一年级数学上册期中必背知识点
初中一年级数学上册期中考试试题(有答案)
2015年初一年级上册数学期中考试卷(有答案)
初一年级上册数学期中模拟试题(含答案)
2015初一年级上册数学期中复习要点:第一单元
小学数学教学论文:把握有效的合作学习初探
浅谈实践操作在数学课改中的作用
数学教育与人文精神培养 —— 小学数学教学论文
浅谈数学教学中的艺术
2016学年七年级上册数学期中考知识点:丰富的图形世界
期中考试相反数辅导练习:华东大师版七年级上册数学
数学期中知识点辅导资料:初一上册
初一年级数学上册期中辅导知识点: 绝对值
让学生从数学教学中终身受益
浅谈小班数学课堂中的游戏教学
小学数学的横向联系
新教材人教版六年级上册数学第五单元圆教案教学反思及课后练习题
七年级上册数学期中考试知识:科学记数法
初一数学上册期中复习知识:数学与我们同行
初一年级上册数学辅导练习之有理数的大小比较
小学数学教学论文:课改下的数学作业
也谈学生创新意识培养
教学随笔 新课程理念下一年级数学教学的心得体会
新教材人教版六年级上册数学教案全册教学设计
第一学期七年级数学期中辅导练习:数学伴我们成长
数学实践要突出学生的体验和感悟
2015-2016学年初一上册数学期中测试题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |