2019-06-13
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北师大版四年级下册《四边形分类》数学教案
教学内容
四边形分类P29~30页。
教学目标
1.知识目标:通过观察、比较、分类等活动,了解梯形的特征,进一步认 识平行四边形。
2.技能目标:知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。
3.情感目标:使学生在学习中学会观察,分析。
重点难点
重点:了解梯形的特征,进一步认识平行 四边形;知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。
难点:了解梯形的特征,进一步认识平行四边形;知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。
教具准备
各种四边形的图片。
教学过程
一、创设情境。
师:看,淘气剪了许多四边形,你能将这些四边形进行分类吗?
学生对图形进行分类后进行汇报。
《小数乘小数》简要评课
小学数学说课稿--长方形、正方形和圆
“比较分数大小”案例分析
认识人民币
年月日说课稿
评《角的初步认识》
《千米和吨的认识》教学谈
“除法的初步认识”说课稿
《 约数和倍数的意义》一课的设计和评析
《观察物体》说课设计
“8和9”的认识
《小数的性质》说课
《倒数的认识》说课
有余数的除法
《7的乘法口诀》说课设计
“三角形面积的计算”教学设计及评析
《角的初步认识》教学设想
“分数应用题”说课设计
统计
《比的基本性质》说课设计
小学数学《6和7的认识》说课稿
位置
角的初步认识(说课稿)
《角的初步认识》评课
用数学
《植树问题》说课稿
认识钟表
《5的乘法口诀》说课稿
探究三角形说课稿
《角的初步认识》说课设计
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