2019-06-13
收藏
北师大版四年级下册《整理与复习》数学教案
教学内容
教材第48 ~52页内容。
教学目标
1.经历回顾前面学习知识的过程,加深对所学知识的理解,进一步巩固所学知识,掌握解决问题的方法。
2.通过整理与复习的活动,培养整理所学知识的良好习惯,增强学生学好数学的兴趣。
教学重点
进一步复习巩固所学知识,加深学生对知识的理解和运用。
教学难点
让学生将所学知识系统化、条理化,并形成知识网络,培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。
教学过程
一、复习导入
师:请同学们回忆一下我们前三单元学习了哪些知识?你能将所学内容整理出来吗?
同学们开始归纳整理,教师巡视指导,指名学生展示,集体评价。
师:刚才同学们各自进行了归纳整理,你们归纳的是否完整呢?下面我们就来共同归纳整理一下。
第四单元有余数的除法:有余数的除法(四)
第二单元万以内的加法:加减法的验算(一)
第三课时《两、三位数乘一位数的估算乘法》教案
人教版《两位数乘两位数笔算乘法(不进位)》教学设计
第二单元万以内的加法:万以内进位加法
三年级下册《面积》教学建议
《多位数乘一位数(进位)乘法》教案
第四单元有余数的除法:有余数的除法(一)
第四单元有余数的除法:有余数的除法(三)
《多位数乘一位数(不进位)乘法》教案
三年级下册《解决问题》教学建议
第四单元有余数的除法:有余数的除法(五)
《整百、整千数的口算乘法》教案
人教版数学《平行四边形和梯形的认识》教学设计
第四单元有余数的除法:有余数的除法(二)
第二单元万以内的加法:万以内数的减法
第一单元测量:第二课时千米的认识
商中间有零和末尾有零的除法练习课教学设计
三年级下册《统计》教学建议
第三单元四边形:周长
三年级下册《年、月、日》教学建议
《长方形和正方形的周长》教案
三年级下册《小数的初步认识》教学建议
三年级下册《数学广角》教学建议
第三单元四边形:长方形和正方形周长计算的练习课
第一单元测量:第四课时千米的认识
第一单元测量:第七课时生活中的数学
三年级下册《两位数乘两位数》教学建议
第四单元有余数的除法:有余数的除法(六)
第六单元多位数乘一位数:第四课时练习课
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |