2019-06-13
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北师大版四年级下册《包装》数学教案
教学内容
教科书第40~41页例题及课堂活动。
教学目标
1. 能根据包装的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算小数乘法,并培养学生估算能力。
2.通过解决生活中的包装问题,掌握算理和计算方法,培养学生的探究能力。
3.使学生感受 到数学与现实生活的密切联系,培养学生综合应用的能力。
教学难点
探索小数乘小数的一般竖式计算方法及估算能力。
教学重点
让学生体会两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。
教学准备
课件、卡片。
教学过程
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