2018-03-23 收藏
一、指导思想:
本学期,为有计划,有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面,力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。
二、工作要点:
1.超周备课,集体备课,共同提高教师授课水平,大面积提高教学质量。 要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等。
2.上课:(1) 上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。(2)讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配。
3、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显着,并做好作业批改记录的记载。
4、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
三、具体措施:
1、坚持每周二的备课活动,采用理论学习、集体研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况进行记录。
2、严格执行备课制度,继续采用电子备课的全新方式进行。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为教学工作的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“精而细”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
万以内数的认识复习课件
1.2 数的认识(二)复习课件
1.4 数的运算(二)复习课件
六下数的认识课件
比和比例整理和复习课件
解比例的练习课件
确定位置练习课件
六年级解比例课件
六年级上册位置与统计复习课件
统计图表综合练习课件
用方向和距离确定位置课件
式与方程课件
六下比例尺的意义课件
比例的意义与基本性质的练习课件
假设与替换课件
2.1六下平面图形的认识课件
六年级比例的意义和基本性质课件
六年级正反比例的练习课件
北师大版六年级下册正比例课件
5.4 节约用水课件
六上确定位置课件
1.8数与代数数学思考(一)课件
六下平面图形的周长和面积课件
1.1 数的认识(一)复习课件
1.3 数的运算(一)复习课件
六下图形与位置课件
1.7比和比例整理与复习课件
六下图形与位置总复习课件
图像的放大与缩小课件
1.10数与代数数学思考(三)课件
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高中 |
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