小学数学的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。接下来我们为大家整理了除法的知识点，欢迎大家参考阅读!

一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)

1.把一个物体平均分成几份，求其中一份是多少，要用除法计算。

2.笔算除法时，被除数十位上的数除以除数，商表示几个十，所以商要写在被除数十位的上面。

3.单价×数量=总价

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

二、除法的验算

1.没有余数除法的验算方法：被除数=商×除数。

2.有余数除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。

3.有余数的除法，余数一定要比除数小。

4.全班的总人数÷组数=每组的人数

5.玩具的总数-送出的数量=还剩的数量

三、两位数除以一位数(首位不能整除)

先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。

① 书的总页数 ÷ 看的天数 = 每天看的页数

②付出的钱数 - 找回的钱数 = 实际用的钱数 实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价

③全班人数÷单打(2人)=单打的组数

④全班人数÷双打(4人)=双打的组数

⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量

⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数

⑦老师的人数+学生的人数=总人数 总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数

⑧玩具的总个数-送出的个数=还剩的个数 还剩的个数÷班级数=每班分得的个数

⑨一班的人数+二班的人数=总人数 总人数÷每组的人数=组数

四、商末尾有0的除法

被除数十位上的数除以除数刚好整除，且被除数个位上的数除以除数不够商1时，一定要在商的个位上写“0”占位。

~~~练习题~~~

(1)68.8÷4=　 (2)85.44÷16= 　(3)67.5÷15=

(4)289.9÷18= (5)101.7÷9=　(6)243.2÷64=

(7)16.8÷28= 　(8)15.6÷24=　(9)0.138÷15=

(10)1.35÷27=　(11)0.416÷32=　(12)3.64÷52=

(13)91.2÷3.8=　(14)0.756÷0.18=(15)51.3÷0.27=

(16)26÷0.13=　(17)210÷1.4=　(18)2.688÷0.56=

(19)10.625÷25=　(20)126÷45=　(21)10÷25=

(22)2.7÷7.5=　(23)15÷0.06=　(24)25.6÷0.032=